浙江旅游职业学院

教师工作综合业绩年度考核办法（修订）

（浙旅院教〔2010〕80号）

一、总  则

第一条　为进一步强化教师工作职责和质量意识，充分调动教师的积极性，突出教师工作业绩在教师职称晋升、岗位聘任、薪酬分配中的重要性，使教师工作综合业绩考核规范化、制度化、科学化，根据《浙江旅游职业学院校内分配制度》（浙旅院人[2009]63号）的相关规定，参照《浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见（试行）》（浙教高教〔2007〕33号）、《浙江省教育厅办公室关于调整< 浙江省高等学校教师教学工作业绩考核指导性意见（试行）>有关内容的通知》（浙教办高教〔2009〕33号）的精神，结合我院教师工作实际，特制订本办法。

第二条  教师工作综合业绩考核是我院教师的年度考核。学院成立教师工作综合业绩年度考核工作小组，由分管教学的院领导、教务处、科研处、产学合作处、督导室和各系（部）负责人组成。工作小组的主要职责是：审定教师工作综合业绩考核结果，研究处理考核工作中出现的问题。

教师工作综合业绩考核工作由教务处牵头负责。各系（部）成立考核工作组。系（部）考核工作组的主要职责是：依据本办法制订系部考核细则，对本部门全体专任教师教学工作综合业绩进行考核。

二、考核内容与指标

第三条  教师工作综合业绩考核包括教学业绩、科研业绩、管理业绩三个方面。考核指标体系设教学业绩、科研业绩、管理业绩等3个一级指标；教学工作量、教学效果、教学建设、教科研成果、管理等5个二级指标。二级指标考核单项分相加生成一级指标总分。具体考核标准见《教师工作综合业绩年度考核指标体系》（附件2）。

第四条　教学工作量主要指教师承担由学校安排、教学计划规定的理论教学、实践性教学（含实验、实训、实习、毕业论文〈设计〉等）、教学建设、教学管理等的工作量。工作量具体内容及计算方法参见《教学工作量计算办法》（附件3）。

第五条　设置满工作量数：专任教师10课时/周，教师编制的行政管理人员为2课时/周，每课时按每学时×人数系数计算，全年按实际教学周数计算。

第六条  教学效果主要指教师在承担理论课程和实践性教学等方面所获得的评价结果。对教师教学评价实行学生评教和系部、督导、教务处和同行评教相结合的方式进行。其中学生评教由教务处组织各系（部）学生对全院任课教师进行课堂教学质量测评，每学期进行一次，安排在学期结束前的一个月内进行，并在年终将本年度2次测评结果反馈给各系（部）。其他评教由系部和督导负责。

第七条　教学建设主要指教师承担的教学基本建设与研究情况，包括专业建设、课程建设、教材建设、实验(实习)、实训基地建设等（详见附件4《教学建设业绩计分办法》）。

第八条  科研业绩是指教师在课题、论文论著、获奖和社会服务等方面所取得的年度科研成果积分（详见附件5《科研业绩量化标准及奖励实施办法》）。

第九条　管理业绩是指教师兼任教研室主任、班主任、督导成员、工会、党建、学生社团指导、兼职辅导员或管理实验室和完成社会服务、系部临时交办的任务等工作。教研室主任考核由系部初评、教务处审定（具体考核标准详见附件6《教研室主任考核表》），其他管理工作业绩考核由相关职能处室和系（部）负责，具体量化标准由相关部门制定。

三、考核等级评定

教师工作综合业绩考核实行等级考核制，分A、B、C、D四个等级。其中A级不超过当年系（部）参加考核教师人数的20％，C级不超过5％，D级视具体情况确定，具体比例不作硬性规定。

各等级评价标准要求如下：

A级：考核当年在教学业绩、科研业绩和管理业绩三方

面表现突出，总积分位列参加考核教师数前20%的教师。

B级：考核当年在教学业绩、科研业绩和管理业绩三方面表现良好，总积分位列参加考核教师数的21%至95%之间的教师。

C级：考核当年在教学业绩、科研业绩和管理业绩三方面表现一般，总积分位列参加考核教师数后5%的教师。

D级：教师在考核当年有下列情况之一者：

1.教书育人中发生影响恶劣的事件。

2.出现一般教学事故2次以上（含2次），或严重教学事故1次以上（含1次），按照《浙江旅游职业学院教学事故认定及处理办法》（2005年10月版）执行。

3.无正当理由拒不承担学校、系（部）安排的工作任务。

四、考核办法与程序

第十条  教师工作综合业绩按自然年度每年考核一次。

第十一条  学院对教师工作综合业绩考核程序如下：

学院对教师工作综合业绩考核分两个阶段进行。第一阶段为学期学生测评，安排在每学期选课前；第二阶段为年度综合考核，安排在期末结束前的一个月内进行。

1.年终结束前一个月，教师本人填写《教师工作综合业绩年度考核登记表》（附件7）（一式两份），交系（部）考核组。系（部）考核组对教师的教学业绩、科研业绩、管理业绩等情况进行审核，公布教师工作综合业绩分，确定考核等级并通知教师本人。教师如有异议，可在五个工作日内提出申诉，系（部）考核组受理教师的申诉，并提出处理意见。

2.各系（部）在期末结束前2周内，汇总本系（部）教师的考核登记表以及考核成绩汇总表（附件8《教师工作综合业绩年度考核成绩汇总表》、附件9《教师教学业绩年度考核成绩汇总表》），报送学院教师工作综合业绩年度考核工作小组。

3.学院教师工作综合业绩年度考核工作小组对各系（部）上报的结果进行审议，根据考核办法规定确定本年度考核结果，并将考核结果在一定范围内进行公示，公示期为5天；

4.公示期间如有异议，由考核工作小组组织审查；无异议后，将考核结果提交学院综合考评委员会讨论审定；

5.由学院综合考评委员会通报考核结果；

6.被考核对象对考核结果产生疑问，可在考核结果通报当日起5个工作日内向综合考评办提出书面复议，逾期不受理；

7.投诉受理中心设在监察审计室。

五、考核结果的使用

第十二条　教师工作综合业绩年度考核结果将由学院职能部门记入教师本人业务档案，考核结论作为事业单位工

作人员年度考核、教师评优、岗位聘任、职称评定、年度

薪级工资晋升、岗位津贴和年终考核奖发放的依据。

第十三条  教师职称评定实行教师工作综合业绩年度考核不合格一票否决制。破格申报高一级职称的教师近三年必须有一年工作综合业绩考核为A。在最近三年中，其中两年教师工作综合业绩考核为D者,不得申报高一级职称。

第十四条  教师工作综合业绩考核成绩为A者，年度考核为优秀等次；成绩为B、C者，年度考核为合格等次；成绩为D者，年度考核为基本合格等次。教师工作综合业绩考核成绩为D者，由学院教务处向教师本人发出整改通知，提出整改要求，考核次年薪级工资不晋升。教师工作综合业绩考核结果连续两年为D者，不能聘为教师。

六、附则

第十五条  下列各类教师的教师工作综合业绩考核补充规定如下：

1.学院行政管理岗位双肩挑教师和行政兼课人员，教学业绩年度考核纳入开课系（部）进行考核，考核指标单列，考核结果作为职称晋升的依据之一。

2.全职教师只参加教学业绩年度考核，考核结果等同于教师工作综合业绩年度考核的结果。

3.经批准脱产外出进修、访学、挂职锻炼等教师，按折

合满工作量参加当年的综合业绩考核；病产假、哺乳假六个

月以上的教师，不参加当年的综合业绩考核。

4.见习期教师不列入本办法考核范围。

第十六条  本办法由教务处负责解释，自2010年1月1日起执行。原《浙江旅游职业学院教师工作综合业绩年度考核办法（试行）》（浙旅院教〔2009〕154号文）同时废止。

附件：1.教师工作综合业绩年度考核指标体系

2.教学工作量计算办法

3.教学建设业绩计分办法

4.科研业绩量化标准及奖励实施办法（修订）

5.教研室主任考核表

6.教师工作综合业绩年度考核登记表

7.教师工作综合业绩年度考核成绩汇总表

8.教师教学业绩年度考核成绩汇总表